Desde las aulas hospitalarias de oncología y pediatría del H.C.U.Virgen de la Arrixaca, hemos querido recordar a todos que la lucha contra el cáncer de mama es una tarea que no puede olvidar la ciudadanía
Objetivos:
Para realizar este proyecto hemos dividido nuestro trabajo en tres tareas que necesitamos para poder desarrollar la tarea final y en cada una de ellas se han propuesto varias actividades y ejercicios.
- Sensibilizarnos y conocer aspectos relacionado con la enfermedad cáncer.
- Conocer tipos de árboles y hacer clasificaciones.
- Tomar decisiones , dibujar lazos y disfrutar haciéndolo.
- Utilizar las TIC para aprender.
- Vivir y hacer solidaridad.
Para realizar este proyecto hemos dividido nuestro trabajo en tres tareas que necesitamos para poder desarrollar la tarea final y en cada una de ellas se han propuesto varias actividades y ejercicios.
Tarea 1.- ¿Por qué un lazo rosa? (Conocer, sentir, expresar...).
- Buscamos en internet qué es un símbolo y el por qué del lazo rosa.
- Encontramos que el motivo de simbolizar «lazos» proviene de una vieja historia, que leemos aquí.
- También la relación que hay con canción titulada “Ata un lazo alrededor del viejo roble”. Escuchamos y analizamos lo que cuenta la canción la canción en youtube.
- Hablamos de solidaridad, y especialmente de solidaridad expresada mediante símbolos.
Tarea 2.- ¿Cómo un lazo rosa?. Conceptualizar, procesar..) Nuestro Lazo Rosa. (Diseñar, expresar, crear). El viejo roble.
- ¿Qué necesitamos saber sobre los materiales que utilizaremos para hacer nuestro lazo? Realizamos juegos interactivos en nuestra pizarra digital clasificando elementos según sus características, rígido-flexible, áspero-suave, liso-rugoso.
- ¿Cómo dibujar lazos? Investigamos cómo poder realizar nuestro lazo rosa.
- Tipos de árboles. Clasificación de árboles según los criterios hoja perenne/ hoja caduca; Árboles del bosque/del campo/de jardín. Comenzamos realizando un mapa conceptual con la aplicación móvil Mindmaps sobre los árboles que conocemos. Vamos añadiendo los árboles que aparecen en el aula y que aportan otros niños. Completamos con los aportados pro la maestra. Diseñamos nuestro árbol.
- Hacemos lecturas sobre árboles. A un olmo seco de Machado. Inventamos entre todos un cuento sobre un árbol mágico, donde sus hojas son rosa y colgamos cada uno nuestro lazo haciendo alusión a la canción. Previamente realizamos un torbellino de ideas sobre cómo puede ser un árbol mágico.
Tarea 3.- Exponer (Transferir)
- Elaboramos unos lazos gigantes de color rosa utilizando la técnica de dibujo y los materiales con los que hemos experimentado anteriormente cuyo resultado es
- Tomamos decisiones sobre su realización y hacemos tres propuestas: lazo de servilletas, el otro es un tubo de cocina forrado con papel pinocho metalizado, y el tercero un collage con diferentes materiales y texturas (telas, papeles, pajillas….). En el aula de oncología hemos contado con la colaboración de familiares.
- Los hemos expuesto en el pasillo de la cuarta planta y en la sala de oncología y hemos explicado a las mamás, personal sanitario y otras personas que han preguntado lo que significaba y por qué.
Evaluación
El resultado de la experiencia ha sido maravilloso, pues los niños han aprendido, creado y disfrutado. Además nos ha gustado mucho realizar este proyecto que surgió a propuesta de la gerencia del hospital.
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